在西柏坡纪念馆，党员教师通过千余件文物史料，系统学习”两个务必”精神内涵。馆内复原的中央军委作战室，生动展现了党中央在艰苦环境下指挥三大战役的壮阔历程。特别设置的互动环节中，教师们通过沙盘推演体验战略决策过程，深刻理解”敢于斗争、敢于胜利”的革命精神。

　　北庄村作为”团结就是力量”歌曲诞生地，其脱贫攻坚实践成为此次学习的重要案例。支部党员实地走访村史馆，了解当地如何将红色资源转化为发展动能，通过生态农业与乡村旅游实现集体收入增长。这种”红色基因+绿色发展”的模式，为高校服务乡村振兴提供了新思路。

　　雄安新区建设现场的实地考察，则带来强烈的时代冲击。党员教师通过新区规划展览馆的全息沙盘，直观感受”未来之城”的发展蓝图。在启动区建设工地，施工负责人介绍了智能建造技术的应用，引发关于”党建引领科技创新”的深入讨论。这种历史纵深与现代发展的对照学习，有效激发了教师们的使命感。

　　白洋淀雁翎队纪念馆的沉浸式体验，将抗日战争史转化为可触摸的精神力量。馆内陈列的自制武器与战斗场景复原，让教师们深刻理解”水上游击战”的智慧。特别设置的情景教学中，党员们通过角色扮演，亲身体验当年军民联防的协作机制，强化了”党群一心”的宗旨意识。

　　正定塔元庄村的乡村振兴实践，则提供了党建引领基层治理的鲜活样本。支部党员参观了智慧农业示范园与养老服务中心，了解该村如何通过”党支部+合作社+农户”模式实现产业升级。在正定博物馆，通过”红色沃土”专题展，系统学习了当地党组织早期活动历史，为课程思政建设积累了丰富素材。

　　此次培训创新采用”历史场景+现实对照”学习法，通过五个维度的深度体验：革命旧址的历史对话、发展现场的时代感知、红色故事的情感共鸣、乡村振兴的实践观察、专业融合的跨界思考，构建起立体的党性教育体系。参与教师普遍反映，这种”走出去、深下去、融进去”的学习模式，有效提升了党建工作与专业建设的融合度，为培养”德技并修”的新时代工匠人才提供了新思路。

　　据活动负责人介绍，后续将建立”红色资源转化工作坊”，组织教师团队开发特色党建课程。这种将实地学习成果转化为教学资源的做法，正是此次培训的重要目标之一。通过构建”学习-研究-实践”闭环，武汉某职业学院机电工程学院正探索一条具有高职特色的党建创新之路。